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刘俊鹏

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刘俊鹏文章


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培训管理文章

转型培训师,想做企业培训师,请先看转型培训师后的好处

转型培训师,有两个方向,一个是做企业培训师,一个是做职业培训师。 一般人转型的路径为,任何岗位转型到企业培训师,企业培训师工作几年,时机成熟了,然后就离开企业,做职业培训师。 所以,当你现在非培训师岗位,你在思考要不要转型培训师

李新海 103 浏览次数

故事六:排队的故事

培训师禁忌,不能讲黑、红、灰、黄,不能讲黄色笑话。不能讲黄色笑话怎么办?底线在我,联想由你。我是有底线的,把握一个底线,别人怎么联想是他的事。 一个老太太,牙都没有了,耳朵也听不见,但是喜欢逛街,逛街最喜欢的就是排队,老太太一辈子下来养成

张立萍 115 浏览次数

大型互动两头挑

我要讲90分钟课程,我的智慧、体力、知识、记忆力都不足以讲90分钟,所以我中途安排一个25分钟的小讨论,我前面讲35分钟,讲完了之后讨论25分钟,大家讨论的时候,我就休息、翻阅后面的资料、准备后面的半小时。所以,我用一个25分钟,将90分钟

张立萍 97 浏览次数

培训师指示令

老师在课堂上,手指向什么地方和不指向什么地方,教学效果是完全不同的。 我不用手指,“大家好,请看大屏幕。”没有几个人看。 我边说边指,“大家好,请看大屏幕。”一秒之内,眼神全过去了。 这

张立萍 95 浏览次数

肢体语言—形体训练

任何时候老师都要注意形体。 一个会肢体的老师,任何时候拍出来的照片都是一个完美的pose,360度无死角。没有学过肢体的老师,什么怪相都有。 请全体起立,跟我一起,“你好,可以请教你个问题吗?”身体前倾20厘米,

张立萍 142 浏览次数

大面积互动系列二:问话系列

第二个系列,问话系列?;ザ?,最便宜的互动就是问话,张嘴就来。 1.开场三问。什么是开场三问?开场连续提问,引发学生对内容的思考。 课程开场或者某个重要内容开场,向所有学生连续提问,通过提问将学生的思维引到内容中来。 很多老师,先讲内

张立萍 131 浏览次数

口号法

无论多么沉闷的课程,口号法一秒钟之内化沉闷为沸腾,领着大家一起喊口号,这是老师必须使用的一个技巧??诤欧ò謇识?。 2000人学习,1000人睡着了,老师够强的,1000人集体喊口号,我就不信喊不醒。再喊不醒,估计就打110、120通

张立萍 119 浏览次数

培训师誓言

我选择我的职业,我热爱我的事业; 尊师重道,服务企业,信义为本; 我践行:正为先,顺为主。 恪守职业道德,不妄自尊大,也不妄自菲??; 不冲突、不评判、不打擂台、不讲废话; 我秉承:本色做人,角色做事。 塑造职业形象,不怪异、不轻

张立萍 201 浏览次数

故事五:乐从的故事

各位朋友,在工作中生活中总有一些事与愿违不如意的事情,我们应该怎样去面对,秉持一种什么样的心态呢?有一个故事给我们启发。 山上有座庙,庙里有2个和尚,一个老和尚,还有一个小和尚,这一老一小,相依为命。因为庙小,供养不充足,还要自己种种

张立萍 119 浏览次数

影响学习转化成果的三大因素

近几年以来,越来越多的企业都非常重视培训,提升员工的能力,进而解决企业的问题,改善企业的绩效,问题说起来比较简单,但是最终实现的结果的过程是比较复杂的。影响学习转化成果有三个重要的因素,我们给大家简单的分享一下: 第一,学员学习的能力

致远 125 浏览次数

开心金库五大类型常用技巧

     开心金库五大类型常用技巧: 一、语言类      脱口秀、小品、相声、故事、笑话、编现卦、自嘲、辩论会、三道拐、三翻四抖、成语接龙、歇后语、俗语、

张立萍 197 浏览次数

第23期恒安商学院总裁训练营圆满结束

2020年11月26日至29日为期四天三夜的恒安商学院第23期总裁训练营如期在环境优美、服务至上的费县丽都假日酒店开营。 本期商学院总裁训练营的培训主题是《战略与营销系统》。在战略系统方面,孟老师讲解了企业快速成长的五大秘密、个人和企业能

孟森 109 浏览次数

大面积互动系列六:团队系列

团队系列。 1.组别竞赛。组与组之间的竞赛。 2.小组文化。每个小组研究一个本组的文化。 3.协作游戏。集体来做一件事情。 4.异类小组。比较好玩。学生普遍年轻、没文化、没有社会地位。是保险公司销售员课程。现场分组:现任总统组、已故

张立萍 147 浏览次数

学习的五种境界

人为什么要学习? 学习的五种境界: 1. 知识,填充大脑的知识; 2. 能力,提升能力和技能; 3. 解惑,将问号拉直变为感叹号; 4. 品味、境界、格局的提升; 5. 人格自信,笑傲江湖。  

张立萍 124 浏览次数

幻灯片氛围预演

老师讲课,在幻灯片上做备注。 教材准备中,一定要将互动元素、快乐元素在幻灯片上形成备注,让所有学生知道课程中有参与、有快乐。 课程的采购方会通过幻灯片分析老师的风格,如果幻灯片上有训练、研讨会、游戏,会期待、会想象,认为老师很不错。

张立萍 93 浏览次数

故事四:自以为是的故事

人很容易自以为是,自以为是就有可能遭遇尴尬,有没有?给大家讲一个故事,看看有什么启发。 有一个美国人,在非洲生活了很多年,自诩是个非洲通,对非洲很了解。 有一天,闲着没事去看电影。到了电影院一看,哇,有人排队,黑人在排队,刚刚排上,前面

张立萍 97 浏览次数

转型培训师,李新海导师10年素材精选大礼包,限时赠送

想转型培训师,李新海来帮你 2010年至2020年,10年的时间,李新海导师每天都会花时间搜集培训素材,有案例、故事、游戏、音频和视频,累计总容量已经达到10T,目前有3个移动硬盘,还有百度网盘和腾讯微云在备份收藏。 为什么要搜

李新海 155 浏览次数

学习的五个技巧

单位:每张幻灯片 1. 这张幻灯片的教学价值; 2. 这张幻灯片有哪些知识点; 3. 老师使用哪些步骤讲解这张幻灯片; 4. 如果我来讲,我用哪些方法讲; 5. 提升这张幻灯片的理论系统和理论高度。  

张立萍 116 浏览次数

如何识别不讲武德的“伪大湿”——企业及培训机构如何选聘师资-何焰老师分享

最近一位培训管理者朋友遇到了一件内训教学事故,同时也敲了作为培训从业者的警钟。 培训讲师X某(主讲方向:电商、抖音、微营销) 1、课程虚假宣传包装过度。自诩自己很专业,面对客户的实际问题,不予解答,或估计逃避推脱??渭湫菹⑹宸种?,间插

珠海市通 114 浏览次数

培训游戏二:当我们同在一起

全体起来,手拉着手,围成一个圆圈,半人之隔,距离不要太近。 左手向上(不要动),右手依次拍别人掌心、拍别人掌背、拍自己右腿、拍自己左腿、拍自己掌背、拍自己掌心。心、背、右、左、背、心,心、背、右、左、背、心,心、背、右、左、背、心。

张立萍 95 浏览次数

谁在威胁员工心理健康?影响员工心理健康的5个因素

    社会竞争越来越激烈,众多企业的员工心理健康问题也越来越突出。员工心理问题频繁出现,严重威胁到企业的生存和发展。那么究竟是哪些因素威胁着员工心理健康呢?下面,益西心理专家为你介绍影响员工心理健康的5个因素

郭敬峰 129 浏览次数

连续多内容、不重要内容授课技巧

连续多内容、不重要内容授课,课堂气氛沉闷,学生没有成就感、存在感、快乐感、贡献感。同时,学生不认为老师有多么专业、多么厉害,不能激发学生对内容的重视。 这个时候,老师只充当主持人的角色,让学生自由发挥与展示。比如,公司的规章制度培训。

张立萍 100 浏览次数

商业培训师万能课程体系

你好,我是李新海。今天是2020年10月30日,我将原创的商业培训师万能课程体系,对外公开。希望可以对整个培训行业有很好的促进作用。 商业培训师万能课程体系,共有12个板块。 分别是测试题、工具箱、引流课、干货课、版权书、知识课

李新海 141 浏览次数

专访柴海宁老师,了解他发抖音一夜涨粉8000人的故事

采访记者:弟子yoyo 采访嘉宾:柴海宁,五步成师弟子,已有版权课程 yoyo:你好,柴海宁老师,我想采访一下优秀的你是如何变得这么优秀的呢? 柴海宁:现在开始了吧? yoyo:对啊,现在开始吧。 柴海宁:目前我选的方向是线上培训

李新海 115 浏览次数

从 normal 走向 special 的思考

Normal,平常的,一般水平的。 Special,特殊的,不寻常的。 如何从normal走向special,从平常走向特殊,拥有一份独占价值呢? 从Normal到Special,从N到S,中间隔着O、P、Q、R四个字母。 O:ob

张立萍 95 浏览次数

父母座右铭

生活在批评中的孩子学会批评,生活在仇视中的孩子学会斗争, 生活在恐惧中的孩子学会恐惧,生活在嫉妒中的孩子学会内疚, 生活在包容中的孩子学会忍耐,生活在鼓励中的孩子学会信心, 生活在称颂中的孩子学会欣赏,生活在诚实中的孩子明白真理,

张立萍 109 浏览次数

培训游戏三:扎气球

游戏:扎气球(批评的艺术) 道具:准备100个气球和100根牙签。 每人发一个气球和一根牙签。如何做到牙签扎到气球上,气球不会被扎破? 一:牙签扎在打结处,气球不会被扎破。 道理一:批评人,批评在症结上,别人容易接受。 二:牙签扎

张立萍 87 浏览次数

肢体语言—手势训练

老师的手有4个高位:1.头顶以上;2.头部;3.胸部;4.腰部以下。 当我们手在头顶以上的时候,声音有朝气,有号召力。 当我们手在头部的时候,声音有思想性,有磁性。 当我们手在胸部的时候,声音有情感,厚重。 当我们手垂下的时候,声音

张立萍 135 浏览次数
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大面积互动系列三:无声系列

无声系列。没有声音的互动,才是最好的互动。没有声音的互动,才是最有价值的互动。此处无声胜有声。 1.学员记录。学员记录是不是无声的互动?是。但是是最高端的知识、最高端的学习。 2.激发思考。思考,很多事情就想明白了。让学生动脑筋,上课怎

张立萍 116 浏览次数
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